說到浙大二院的倪海龍主任，大家對他的印象是什么呢？大概對于第一次見到他的陌生人而言，會注意到他筆挺的西裝，一絲不茍的發(fā)型、錚亮的皮鞋；大概對于許許多多的患者而言，作為浙大二院眼科中心視光部主任的他，是一位和藹可親、值得信賴的好醫(yī)生；大概對于全國視光界的同仁而言，從事視光行業(yè)超過二十年的他，是榜樣、也是偶像；大概對于媒體而言，他是公益先鋒。那么，在昆明視康眼科眼里，作為視康榮譽(yù)首席專家顧問的他又是什么樣的呢？
對于倪海龍主任，昆明視康人對他的第一個印象絕對是嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的“工作狂”。
2018年4月，倪海龍主任受視康眼科邀請，到大理職業(yè)護(hù)理學(xué)院為視光專業(yè)的同學(xué)們做講座。由于工作繁忙，倪主任比原定計劃推遲一天到云南。倪主任當(dāng)天晚上從杭州趕往昆明，又乘坐火車連夜趕往大理。一早，倪主任還是以充沛的精神面貌為大理職業(yè)護(hù)理學(xué)院的同學(xué)們做了講座。
在那個時候，倪海龍主任豐富的專業(yè)知識儲備，讓大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院視光班的師生們收獲很大。也是在那個時候，倪海龍主任與大理的學(xué)校許下了約定——要為大理的小朋友們開展一次近視防控的公益科普講座。
2018年11月21日，在昆明視康眼科的努力下，倪海龍主任實現(xiàn)了對大理小朋友的承諾，在大理古城一小為小朋友們開展了一次近視防控科普公益講座。倪海龍主任工作十分繁忙，在此次的大理公益行之前，還在長沙參加學(xué)術(shù)會議，為趕大理之約，提前離開長沙。此次給大理小朋友做公益講座，倪海龍主任犧牲了自己寶貴的個人公休假，不遠(yuǎn)千里的趕到大理。20號晚飛機(jī)一落地，倪海龍主任就趕往大理一小，想看看第二天講座開展的場地，只為給小朋友們來一場高質(zhì)量的科普?？上М?dāng)時大理一小已經(jīng)放學(xué)，學(xué)校大門也已關(guān)閉，倪主任便只能先回到酒店，做起第二天講座的計劃。
21號一早，同行的工作人員原本想倪主任的公休來之不易，想在一早帶倪主任去蒼山放松放松?？墒悄咧魅巫龅牡谝患虑?，還是從酒店趕往大理一小，為下午的講座做起細(xì)致的準(zhǔn)備。因為倪主任對公益講座的認(rèn)真和細(xì)致，他兩過大理，都在工作中度過，錯過了大理蒼山洱海的美景。
下午講座開展前，倪主任也還在不斷地完善公益講座現(xiàn)場的布置工作，自己親手搬展架，安排工作人員貼橫幅，走到孩子們聽講座的操場上感受講臺的距離。大理當(dāng)天的天氣非常好，由于在室外，太陽也強(qiáng)烈。倪主任跟老師們特意說自己會控制好講座的時間，不會讓小朋友在太陽里曬太久，有問題的家長和同學(xué)可以在講座結(jié)束后單獨(dú)咨詢他問題。
業(yè)界流傳說，倪海龍主任是工作狂，他的生活不是在醫(yī)院上班，就是在去醫(yī)院的路上。自從倪海龍主任從十五年前開始做公益講座，他經(jīng)常用周末和晚上的自己時間，奔波于全國各地為孩子們做著近視防控的科普宣傳。
昆明視康眼科與倪海龍主任同行做公益講座的過程中，時常聽他講起他為什么積極投身于做公益的原因，這要從2002年講起。
2002年在倪海龍主任的人生中有兩件大事發(fā)生，一件是他在浙大二院建立起了視光團(tuán)隊，另一件事情是他的寶貝女兒出生了。倪海龍主任是一位非常慈愛的父親，在繁忙工作之余，他悉心擠出時間陪伴自己女兒的成長，也緣于他是眼視光醫(yī)生，所以格外關(guān)注女兒的眼睛健康。他的女兒出生在移動互聯(lián)網(wǎng)飛快發(fā)展的時代，生活中潛伏著很多導(dǎo)致兒童青少年近視的因素，戶外活動時間的缺乏，繁重的學(xué)業(yè)和手機(jī)幾乎成了屏蔽不了的近視誘因。
所以，倪主任的女兒從幼兒園到小學(xué)直到初中畢業(yè)，在上學(xué)放學(xué)路上都是在自行車后座上的。在每個假期，倪主任也不讓女兒宅在家里，而是讓家里人陪伴著她走過祖國的大好河山，從草原走到高原，看了山河大海。所以倪主任女兒在初中畢業(yè)以前的視力一直挺好，體質(zhì)很好，成績也相當(dāng)不錯，只是進(jìn)入高中后繁重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)影響下，視力才剛剛輕度下降。
倪主任在最近一次走進(jìn)大型企業(yè)面對留守候鳥兒童與家長們的科普講座的過程中，問一位小朋友想對自己的爸爸說什么？小朋友說：“以后回家別老玩手機(jī)，多看看我和弟弟?！?，同為父親的倪主任聽到這句話，眼眶濕潤了。倪主任一周坐診三個半天，每個半天看30個號，他想如果他工作40年，那這一生也只能幫30萬個小朋友。然而隨著近幾年兒童青少年近視率越來越高，作為醫(yī)生的他感到了焦慮和痛心，他想如果讓更多家長、更多小朋友和社會各界都知道近視防控的知識，就能幫助更多小朋友遠(yuǎn)離近視。
于是倪主任就走出診室、走出醫(yī)院，走進(jìn)社會、走進(jìn)校園，堅持做公益講座。在過去的15年里，倪主任走過了全國各地很多的校園。倪主任不單單是利用白天的時間去給小朋友們做講座，更多時候是利用晚上和周末的時間去給家長做講座，因為只有家長們改變了，才會去改變孩子。倪主任還和主流媒體做朋友，因為他個人的時間很有限，近視科普防控知識借助主流媒體傳播才能讓更多的人受益。
前不久，在一大型學(xué)術(shù)會上，倪海龍主任面對國內(nèi)外眼視光同行，真誠演繹了《追逐光和溫暖，驅(qū)散近視陰霾》感動的故事。倪主任說，一個人的成長就是見自己、見天地、見眾生的漫長歷程。所謂見自己就是要做自己喜歡及擅長的事情，并且要執(zhí)著的堅持，并且因為這份熱愛去奮斗；所謂見天地，就是要知道人外有人、天外有天，要多和優(yōu)秀的人交流，共同進(jìn)步；所謂見眾生，就是要在自己成長、成才之后把自己所知所學(xué)的積淀，奉獻(xiàn)給社會。
倪海龍主任受邀作為昆明視康眼科的首席專家顧問，激勵著視康人在眼視光領(lǐng)域不斷前行，在行醫(yī)治病的過程中心懷大愛，把孩子們的眼健康作為自己肩負(fù)的使命悉心呵護(hù)。始終以倪海龍主任為航標(biāo)，做大眾眼健康最忠誠的衛(wèi)士。
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院眼科中心 浙江大學(xué)眼科醫(yī)院