
近幾年,隨著功能型近視控制鏡片的產(chǎn)品研發(fā),因控制效果趨近于OK鏡,離焦鏡片脫穎而出,獲得了“鼻梁上的OK鏡”美譽。
那么,對于這個陌生的概念,你知道多少呢?
今天就對離焦鏡片進行大盤點!
離焦鏡片防控近視
有效果嗎?
聽說有的人用了離焦鏡片效果比OK鏡還好?
聽說有的人用了也沒效果?
聽說……
離焦鏡片誕生之初,我們醫(yī)院并沒有立馬引入,我們多等了兩年多的臨床數(shù)據(jù)。對比之后發(fā)現(xiàn)確實比普通框架是要延緩一點的,才開始引進。
我們來看一個例子。
這是有一次,2021.2.24一個小朋友戴普通100度的普通眼鏡片,到2021.6.5大約3個月的時間,近視增長了25度,眼軸增長了0.10mm+,初看似乎不是很多,但是按照這個近視趨勢進展下去的話,一年就要升100度近視度數(shù),那么就有點多了。
于是,我們在2021.6.5應(yīng)用了某款離焦鏡片,等到5個月來復查的時候,2021.11.7查了一下度數(shù)沒有增長,眼軸也幾乎沒有變化,在一定程度上表現(xiàn)出來是有一定的控制效果的。
直到最近復查,效果也還不錯。當然這并不代表戴離焦鏡片度數(shù)就是不增長的,只代表在原有近視進展趨勢上有一定放緩,同時也有個體差異。
附:同一人的原始資料
離焦鏡片的控制原理
是什么?
大量研究證實:在矯正中央視力時并在周邊視網(wǎng)膜形成近視性離焦,以降低眼軸變長的發(fā)展,從而減緩近視發(fā)展,特殊光學設(shè)計的眼鏡鏡片或角膜接觸鏡,對青少年近視的增長有大約30-60%的控制效果。與此同時,臨床追蹤下來的近視防控效果情況也印證了這一理論,具體防控效果數(shù)值存在個體差異。
離焦鏡片控制效果
到底怎么樣?
以當前主流最熱門的離焦鏡片為例,我整理了一下離焦鏡片[1][2] [3][4]的防控[5]數(shù)據(jù)。在一項普通鏡片和離焦鏡片的對比試驗當中,相較于普通鏡片,離焦鏡片有顯著的控制效果,在試驗進行到第二年的時候,將普通單光鏡片的孩子也改用離焦鏡片以后也表現(xiàn)出了良好的近視控制進展效果。
同一鏡片
為何有人效果好
有人效果不好?
原因是多方面的,包括:遺傳因素、度數(shù)的選擇、框架的選擇定位、眼軸和行為習慣等。
父母度數(shù)高的,小孩子相對容易近視。
這里有個經(jīng)常碰到的誤區(qū):家長總以為自己是后天近視的而不是先天近視的,就不會把近視影響因素帶給孩子,其實不是的。遺傳和你是先天造成,還是后天造成近視沒什么關(guān)系。后天造成的近視,也是會遺傳的。
正常眼位下最低負度數(shù),最佳矯正視力控制效果好。這句話怎么理解?大白話就是用最淺的度數(shù)能看到最清楚的程度,控制效果相對來說是最好的。能看1.2就配到1.2,能看1.5就配到1.5。
這話聽起來容易,做起來真的難。
作為醫(yī)生我經(jīng)常會碰到這些情況:
一些很焦慮的爸媽,非常執(zhí)著于度數(shù)的絕對精確程度,認為哪個醫(yī)院查的度數(shù)最低就是正確,帶著孩子反復查度數(shù)。
“我自己戴眼鏡了,不方便,我小孩不能給他戴眼鏡,戴了不方便也摘不掉了。”
(確實是摘不掉,只不過不戴漲得更快而已,看個案例,200度沒戴很快就漲到300度了)
隨著0.01%阿托品科普的普及,很多家長不給小孩戴眼鏡,一直用0.01%阿托品。
(治標不治本,本末倒置,應(yīng)用0.01%阿托品也需要屈光矯正為前提,除非是特別低的度數(shù))
度數(shù)都沒開始查,就說“醫(yī)生要配眼鏡了嗎?不用配得那么清楚的,配得清楚的漲得快的?!?/span>
——醫(yī)生:你都聽誰說的???哪個人說的啊……配的不足會漲得更快的。
——家長:沒事,我知道的,你就按我說的來。
——我:。。。。。。
“眼鏡上課戴一下就好了,不用一直戴的?!?/span>
(低度數(shù)時有時候影響不是很大,建議100度以上近視人群一直戴眼鏡,100度以下,結(jié)合裸眼視力酌情按需配戴或一直戴)
“既然更清楚防控效果更好,你為什么只給我小孩配到1.2,你給我往1.5,2.0配啊!”
(每個人的分辨能力是有極限的,這和人眼中的視錐細胞有關(guān)系。每個人都是不一樣的,同一個人的不同年齡階段也有可能不一樣。可能小孩子戴了眼鏡還沒有一些視力好的爸媽的分辨能力更好一些,是很正常的現(xiàn)象。)
由于離焦鏡片的產(chǎn)品特殊性,固定性不好的、太大,太小的框架都不太合適,因此對驗配人員的水平要求較高。
(油性筆為夸張?zhí)摂M,便于理解畫上去的,實際離焦區(qū)域肉眼不明顯,打光可見。)
1. 結(jié)固定性的問題
正常戴眼鏡應(yīng)該是這樣子的,眼鏡中央離焦區(qū)對到眼珠子中間去。
然而有時候別的地方配的小朋友來檢查時是這樣子的。
那么就沒有很好地利用好離焦區(qū)域。所以可能控制效果會打折扣。
這里需要注意的是:
有些時候參數(shù)量好了,家長或者小孩又不喜歡了,換個同款式的框架就不用再測了吧。
錯X?。。∵@是因為即便是同一個款式的框架,可能因為鼻托的位子不同,戴的高度也不同,就有可能出現(xiàn)同一款式的不同顏色鏡架,醫(yī)生給出的參數(shù)也有可能是不一樣的。除非有一些固定鼻托的特殊情況可以不用再測。
像這種即便是固定鏡架,也得看卡槽是否一致才需要看看是否需要更換參數(shù)。
2. 鏡框太大的問題
不同度數(shù)的鏡片原片直徑是不一樣的!??!度數(shù)越高選擇余地越小。度數(shù)高的和屈光參差的人的選擇余地就小一點,框大的話可能兩個都不能配,或者度數(shù)高的那只眼,同一個鏡框不能配。
根據(jù)同個鏡架戴在不同人鼻子上的高度位子不一樣,所以也會出現(xiàn)同一個架子,有的人可以,有的人不可以配的情況。(當然如果和我上圖一樣的,眼睛相對位子太高的架子,我們也是不建議的,具體由醫(yī)生判斷決定)
3. 鏡框太小的問題
假設(shè)選擇太小的架子,離焦區(qū)磨掉太多的話,那么形成的離焦量可能是不夠的,效果可能就接近于普通鏡片。
眼軸增長和角膜屈光力增加是近視眼發(fā)生發(fā)展的重要因素,眼軸長度對近視的影響尤為明顯。不同年齡段本來的眼軸進展也是不一樣的,所以不同年齡的小朋友,控制效果也會有差異。
日產(chǎn)用眼的行為習慣也會影響離焦鏡片的控制效果,建議多戶外活動,少室內(nèi)近距離用眼工作。
哪些人群可以驗配?
1. 聯(lián)合光度≤1000度近視的可以配,散光需要≤400度。
2. OK鏡不適合的人群可以配,年齡不到8周歲的,度數(shù)超過600度的,或者能配OK鏡但是覺得OK鏡麻煩,擔心有并發(fā)癥的都可以嘗試。
(需要注意的是:斜視,雙眼視功能異常,屈光參差,過高期待的等等都需要酌情考慮。)
3. 成年人病理性近視,成年后度數(shù)持續(xù)增長,其實也可以嘗試。
4. 低度近視但近視進展快的小朋友。這是由于對于低度數(shù)的小朋友,OK鏡中央壓平相對少,那么產(chǎn)生的周邊離焦量就會偏小,相應(yīng)的控制效果就有可能會弱一些。那么此時,擁有一定高離焦量的離焦鏡片,不僅能在全天候產(chǎn)生近視防控的正面影響,或許能起到更好的近視防控效果。
當然,這是以全天候配戴為前提的,并不是僅僅是上課戴戴,出去玩不戴,或者覺得放學了就不用戴,這樣是不行的。
離焦鏡片和0.01%A
可以同時用嗎?
可以先嘗試用離焦鏡片產(chǎn)品,觀察臨床效果,結(jié)合眼壓,眼軸,調(diào)節(jié)等等情況,再考慮是否增加0.01%阿托品。具體需由醫(yī)生專業(yè)評估判斷。
離焦鏡片具有一定的近視防控效果,并且應(yīng)用在好動的兒童身上相對來說簡便(不需要繁瑣的護理),安全性好(PC材料,可防紫外線,抗沖擊性好,一般情況下小孩子打打鬧鬧不會碎)。我們可以根據(jù)孩子的近視進展情況(比如3個月或者半年的近視進展情況)再選擇是否應(yīng)用離焦鏡片產(chǎn)品。
當然,足夠多的戶外活動時間和良好的行為習慣才是控制近視的首選方案。完全把希望寄托于離焦鏡片是不切合實際的。
有一句話很有道理:假如離焦防控鏡片的防控效果有10分,3分靠產(chǎn)品特性,3分靠驗配人員水平,剩下4分還是要靠小朋友的用眼環(huán)境和行為習慣,才是最重要的。
參考文獻
[1]Lam CSY, Tang WC, Tse DY-Y, et al. Defocus incorporated multiple segments (DIMS)
spectacle lenses slow myopia progression: a 2-year randomised clinical trial. Br J
Ophthalmol 2020; 104:363-8.
[2] Lam CSY, et al. Br J Ophthalmol 2021;0:1–5. doi:10.1136/bjophthalmol-2020-317664
[3] Bao J , Yang A , Huang Y , et al. One-year myopia control efficacy of spectacle lenses with aspherical lenslets[J]. British Journal of Ophthalmology, 2021:bjophthalmol-2020-318367.
[4]Wen D , Huang J , Chen H , et al. Efficacy and Acceptability of Orthokeratology for Slowing Myopic Progression in Children: A Systematic Review and Meta-Analysis[J]. Journal of Ophthalmology, 2015, 2015(3):1-12.
[5] Yanhui, Gang, Zhao,等. Myopia correction in children: a meta-analysis.
[6]Shi-Ming, Li, MD, et al. Full correction and Undercorrection of Myopia Evaluation Trial: design and baseline data of a randomized, controlled, double-blind trial[J]. Clinical & Experimental Ophthalmology, 2013.
[7] Hung G K . Effect of Undercorrection on Myopic Progression[J]. 2003.
[8] Chung K , Mohidin N , DJ O’Leary. Undercorrection of myopia enhances rather than inhibits myopia progression[J]. Vision Research, 2002, 42(22):2555-2559.
[9]劉海軍. 近視眼屈光度及屈光系統(tǒng)各組成成分的相關(guān)性分析[D]. 山東大學, 2010.
[10]李輝, 閻洪欣, 劉玉華. 青少年單純性近視眼屈光度與角膜曲率及眼軸的相關(guān)性[J]. 眼視光學雜志, 2005, 7(2):3.
[11]中華預(yù)防醫(yī)學會公共衛(wèi)生眼科分會. 中國學齡兒童眼球遠視儲備,眼軸長度,角膜曲率參考區(qū)間及相關(guān)遺傳因素專家共識(2022年)[J]. 中華眼科雜志, 2022, 58(2):7.
浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院眼科中心 浙江大學眼科醫(yī)院