一、沒有進行睫狀肌麻痹“散瞳”驗光,故意虛高電腦驗光儀測量的度數虛高孩子近視度數,然后通過治療“舉措”把度數降低。
二、利用檢查視力時的環(huán)境、照明、距離以及視力表的不規(guī)范,制造視力改善虛假數據。
微信公眾二維碼
浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院眼科中心 浙江大學眼科醫(yī)院
浙ICP備2022000530號